виховні заходи

 «Молодь обирає здоров'я»

Здоров'я — всьому голова, твоє здоров'я — у твоїх руках.

Звучить пісня «Родная песенка» (муз. Ю. Чичкова, сл. П. Синявського). Під вступ до пісні вибігають сім «Сонячних зай­чиків», співають і танцюють.

Льется солнышко веселое

Золотыми ручейками

Над садами и над селами,

Над полями и лугами.

Сонячні зайчики (всі разом). Вас вітає агітбригада ЗОШ «Сонячні зайчики».

1-й учень. Сонячні зайчики — це світлі й теплі соняч­ні промінці, які линуть на землю і несуть світло, тепло, радість, здоров'я і щастя.

2-й учень Що треба для повного щастя людині?

 Свобода і мир та ранкова роса.

А ще небеса мирні, райдужні, сині

І неповторна краса.

3-й учень А ще треба радість і сонце в зеніті.

 Здоров'я і сили, багато тепла.

 Ще тато і мама найкращі у світі

І пісня чарівна щоб завжди була.

4-й учень

Хай сонячний зайчик стрибає по хаті,

Хай казку дарує і щире тепло.

Щоб всі ми були і здорові, й багаті,

І  щастя веселе у хаті жило.

5-й учень

Щоб сонце ласкаве усіх зігрівало,

А сонячний промінь світився в душі,

Бо ж, справді, нам треба для щастя чимало —

Довкілля прекрасне і добрі вірші.

6-й учень

 А ще треба Сонце — велике й гаряче,

Без Сонечка світла не буде й тепла.

Без нього найменша травинка заплаче,

А треба, щоб радість від Сонця цвіла!

7 - учень

Ми — промені Сонця — ласкаві й веселі!

Здоров'я і щастя усім несемо,

Стрибаємо зайчиком в кожній оселі,

А нічка настане — ми спати йдемо.

1-  учень

Ми— зайчики сонячні з вами на святі,

Щоб серце раділо й усмішка цвіла,

Щоб всі ви світились, душею багаті,

А в серці було ціле море тепла!

2-й учень

Ми — сонячні промінці, сонячні зайчики!

А як без сонця? Від нього світло і тепло,

Від нього світло і тепло, від нього саме життя!

Від сонечка — здоров'я у кожного з нас, сила, щастя і радість.

А здоров'я — всьому голова!

3-й учень Рідне сонечко привітне,

Веселіше нам світи.

Хай усе довкіл розквітне,

Бо життя даруєш ти!

4-й учень

Ще сонечко людям здоров'я дарує

 І пестить проміннячком квіти й сади.

 І світла й тепла воно нам не шкодує,

Щоб всі виростали здорові завжди.

5-й учень. Медики стверджують, що здоров'я люди­ни на 20 % залежить від спадковості, ще на 20 % — від стану навколишнього середовища, на 9 % — від систе­ми охорони здоров'я і на 51 % — від способу життя, тоб­то — від самої людини. Недаремно кажуть...

Сонячні зайчики (разом). Твоє здоров'я — у тво­їх руках.

Один учень демонструє схему.

 

Сонячні зайчики (разом). Тож девіз нашої агітбригади такий: «Бережи одяг, доки новий, а здоров'я — доки молодий!»

6-й учень

Батьки всі хочуть й вчителі,

Щоб ми росли чудові.

І щоб ішли по цій землі

Розумні та здорові.

7-й учень

Бо хворому немилий світ,

Усе йому байдуже.

Тож бережи з маленьких літ

Своє здоров'я, друже!

Мініатюра «Міст здоров'я»

1-й учень. Навіщо нам берегти здоров'я? Для чого? Хто зможе нам про це розповісти?

2-й у ч е н ь. Я знаю. Завдяки здоров'ю ми зможемо про­жити довге щасливе життя.

1-й у ч е н ь. А як потрапити в це довге щасливе життя?

2-й учень. Ми можемо потрапити туди, якщо побу­дуємо міст до нього із особливих цеглинок — цеглинок «здоров'я».

Ус і (разом). Тож давайте побудуємо цей міст і назвемо його «Мостом здоров'я».

Діти по черзі прикріплюють цеглинки здоров'я на сцені.

Народження — Довге щасливе життя

Цеглинки:

·                        Спадковість

·                        Свіже повітря

·                        Добрий настрій

·                        Відпочинок

•  зарядка

•  режим дня

•  повноцінне харчування

•  взаємовідноси­ни в колективі

•  здоровий спосіб життя

1-й учень. Якщо всі будуть додержуватись цих умов, то проживуть довге щасливе життя.

«Міст здоров'я» «Від народження — до довгого щасливого життя»

 

                              Народження                                       довге щасливе життя

           

1-й учень

Щоб міцне здоров'я мати,

Треба дуже добре знати

Дітям правила прості.

Та за змістом — золоті.

2-й учень Щоб нічого не боліло,

 Полюбити треба мило!

Часто й чисто руки мити

Та охайному ходити.

3-й учень

Щоб здорові зубки мати,

Слід про них щоденно дбати,

 Чистить, ротик полоскати,

А твердого не кусати.

4-й учень Овочі та фрукти мити,

Щоб ніколи не хворіти,

Бо мікроби щохвилини

Так і липнуть до людини!

5-й учень Та й волосся причесати,

Щоб красивий вигляд мати.

А в кишені кожну днину —

Носову носи хустину.

6-й учень

Щоб здоровим довго жити,

Воду слід усім любити,

Мило, пасту, гребінець —

Будеш справжній молодець!

Мініатюра

1-й учень. Що буде, якщо не зарядити гвинтівку? Що трапиться, якщо не зарядити акумулятор автомашини? Гвинтівка не вистрілить, автомашину важко буде завести. Водій і мисливець про це не забувають. А про те, що і своє власне тіло треба «заряджати», заряджати щоденно порцією бадьорості, багато людей, на жаль, про це забувають.

2-й учень. Як заряджати?

3-й у ч е н ь. Це дуже просто — кожного ранку робити зарядку. Всього лише 10—15хвилин вправ на свіжому по­вітрі чи в кімнаті при відкритій квартирці — і запасу ба­дьорості вистачить на цілий день.

Звучить пісня «Песенка о зарядке» (муз. М. Старокадомського, сл. М. Львівського).

Ни мороз мне не страшен, ни жара.

Удивляются даже доктора,

Почему я не болею,

Почему я здоровее

Всех ребят из нашего двора...

Мініатюра

7-й учень. Здоров'я, здоров'я. Всі про нього говорять, один одному бажають.

Виходить Хвороба з Мікробчиком.

Хвороба. Що це ви все про здоров'я та про здоров'я? Якби не було хвороби, то хто б узагалі згадував про здо­ров'я?

7-й учень. А хто тебе сюди запрошував?

Хвороба. Мене не потрібно запрошувати. Я сама разом зі своїм помічником без запрошення приходжу.

Мікробчик (тулячись до дітей)

Я — мікробчик,

Я — хворобчик,

Я до всіх чіпляюсь,

Особливо люблю діток —

Тих, що не вмивались:

Замазур, ледачих,

Тих, що спорт не люблять —

Дуже їх кохаю!

Я хвороби їм підкину,

Дифтерію, фарингіт,

І ангіну, й трахеїт.

Завжди весело мені,

Як хворіють діти,

Я росту міцнію,

Набираюсь сили,

Як хворіють діти.

Без хвороби я страждаю,

Без ангіни — помираю.

 Це для мене — жах!

Хвороба. Я тут назавжди залишусь. Мені тут подоба­ється і діти мене тут поважають. Ви хочете, щоб я зали­шилась?

Діти (разом). Ні. Ми вибираємо здоров'я!

Одна з учениць тримає коло, в якому написано «Молодь оби­рає здоров'я».

7-й у ч е н ь. Як же зберегти здоров'я? Які умови забез­печують збереження та зміцнення здоров'я?

Учні виходять і утворюють сонце, на промінчиках якого різно­кольоровими фарбами написано слово «здоров'я».

7-й учень (називає складові здоров'я)

•     Здоровий спосіб життя.

•     Довкілля.

•     Організм людини як біологічна система.

•     Режим дня.

•     Охорона життя і здоров'я дітей.

•     Відпочинок.

•     Я і суспільство.

    1-й учень

Всюди друзів ми знаходимо,

З ними як одна сім'я.

Але нам без друга — спорту

 Не прожити ані дня.

2-й учень Хочеш бути силачем —

Подружи зі спортом:

З ковзанами і м'ячем,

Стадіоном, кортом!

Звучить пісня «Закаляйся» (муз. В. Соловйова-Сєдого, сл. В. Лебедєва-Кумача).

3- й учень. Ми говорили про фізичний стан людини.А ще є поняття «духовне здоров'я». Недарма кажуть: «Весела думка — половина здоров'я». Тобто треба оптимістично дивитись на життя, бути добрим і привітливим, щирим і щедрим, життєрадісним і доброзичливим.

4-й учень Сім гріхів не наживай,

А любов у серці май.

Весело дивися в світ

І живи багато літ.

5-й учень В очі кожному дивись,

А вітаючись, всміхнись.

Щиро з другом привітайся,

І не злись, не зазнавайся.

6-й учень І над іншими не смійся,

Бути ввічливим не бійся.

Слів брутальних не вживай.

Всім здоров'я побажай!

7-й учень

Кажуть правду люди зрілі;

Що в душі — те і на тілі.

Тож за розум свій берись,

Бути добрим змалку вчись.

Звучить пісня «Если добрый тыі» (муз. Б. Савельєва, сл. М. Пляцковського).

1-й учень

Хочу ще раз я сказати,

Що здоров'я краще мати,

Аніж хворому ходити

Й світ чарівний не любити!

2-й учень

Бо любов, здоров'я, сила

Нам дають чарівні крила.

Ще дають саме життя

І несуть у майбуття.

3-й учень

Нам долать нові вершини,

 Ми — майбутнє України!

Щоб творити і дерзати,

То здоров'я треба мати.

4-й учень Як зростемо ми здорові,

 Як богатирі казкові,

Буде нація здорова

І держава — пречудова!

5-й учень То чому ж не порадіти,

 Ми ростемо, наче квіти,

В колі дружної родини.

Усі (разом). Ми — майбутнє України!

Звучить пісня «Добрий день, матусю-Україно!» (сл. і муз. Н. Рубальскої).